Fit for School
Früh erkennen
Frühförderung bei möglicher Lese- und Rechtschreibproblematik
Sicherlich wissen Sie dass die sog. Lese- und Rechtschreibproblematik auch einen genetischen Hintergrund hat. Auch kann bereits im Kindergarten eine angehende Problematik festgestellt werden.
Sollten beide Bedingungen zusammentreffen so haben wir die Lösung:
Kindergarten– und Vorschulkinder sollen heute zunehmend früh fit gemacht werden fuer die Schulzeit. In der Schulzeit sind dann jedoch in den ersten Klassen erhebliche Unterschiede zu merken. Sehr schnell kommt es zu verschiedenen Diagnostiken, wie Legasthenie, Dyskalkulie und AD(H)S. Warum denn erst so spät - fragen Sie sich dann.
Hätte ich das früher geahnt, hätte ich ja …
Stimmt, viele Eltern hätten tatsächlich schon frühzeitig etwas unternehmen, damit ihr Kind in der frühen Schulzeit noch Spaß und Freude an der Schule hat, um somit eine faire Chance fuer die Zukunft zu bekommen.
Vorbeugung von Lese– und Rechtschreibstörungen & Training der Konzentration im Vorschulalter
In altershomogenen Kleingruppen von maximal 6 Kindern, bieten wir ein 12 monatiges Trainingsprogramm an. Die Trainingseinheit beträgt jeweils 75 Minuten - was wissenschaftlich als vertretbar fuer Vorschulkinder angesehen wird. Die Gruppen finden immer vormittags statt.
Auszug aus dem Inhalt:
• Testung mit dem Bielefelder Screening (BISC), Auditive Aufmerksamkeit, Analyse von Reimen, Sätzen, Wörtern, Silben, Differenzierung auf sprachlicher und nicht sprachlicher Ebene, Lautdiskriminierung und Differenzierung, Arbeit in den Vokalen (a, e, i, o, u).
• Konzentrationstraining nach dem MTK
Alle Kinder erhalten eine Arbeit– und Trainingsmappe
Was bietet RUBIKON-Institut
- Gruppentraining mit max. 4 Kindern pro Gruppe
- Einsatz moderner Hörwahrnehmungstechniken
- erfolgreiche und erprobte wissenschaftliche Programme
- 3 Schwierigkeitsstufen
- jeweils 6 Monatskurse